"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别
A. 无明显区别
B. 智力低下
C. 不良情绪
D. 学习困难
E. 多动
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"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别
A.无明显区别 B.智力低下 C.不良情绪 D.学习困难 E.多动
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某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理-行为问题
A.学业相关问题 B.情绪问题 C.品行问题 D.顽固性不良习惯 E.广泛性发育障碍
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某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题（）
A.学业相关问题 B.情绪问题 C.品行问题 D.顽固性不良习惯 E.广泛性发育障碍
答案
某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题
A.顽固性不良习惯 B.情绪问题 C.学业相关问题 D.品行问题 E.广泛性发育障碍
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对注意缺陷多动障碍患儿下列说法正确的是
A.突然发生 B.多发于婴幼儿期 C.女孩明显多于男孩 D.铅中毒是该病唯一的原因 E.学校以及专业机构三方面结合来进行
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注意缺陷多动障碍的患儿一般要接受（）。
A.10～15次的认知训练，60分钟/次 B.5～10次的认知训练，40分钟/次 C.10～15次的认知训练，40分钟/次 D.5～10次的认知训练，60分钟/次 E.10～15次的认知训练，50分钟/次
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注意缺陷多动障碍患儿的临床表现不包括()。
A.注意力缺陷 B.活动过度 C.任性冲动 D.情绪不稳 E.神经检查多异常，智商偏低
答案
注意缺陷多动障碍
答案
注意缺陷多动障碍
A.全脑葡萄糖代谢率降低 B.母亲有惊厥史 C.羊水阻塞 D.有病毒感染史 E.病理性黄疸
答案
注意缺陷多动障碍
A.全脑葡萄糖代谢率降低 B.母亲有惊厥史 C.羊水阻塞 D.有病毒感染史 E.病理性黄疸 F.病理性黄疸
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注意缺陷与多动障碍的主要临床表现是（）、（）和（），常伴有学习困难或品行障碍。
注意缺陷多动障碍患儿，半数4岁以下起病，男与女比例为（）
哪项不是注意缺陷多动障碍患儿心理评定量表（）
ADHD注意缺陷多动障碍
注意缺陷与多动障碍（）
简述注意缺陷多动障碍(
儿童注意缺陷多动障碍
注意缺陷与多动障碍
注意缺陷多动障碍是（）
注意缺陷多动障碍(ADHD)
注意缺陷多动障碍的核心缺陷是多动冲动，并由此造成病儿不能有效学习。（）
注意缺陷多动障碍患儿,半数4岁以下起病,男与女比例为14（）
患儿9岁，诊断为“注意缺陷多动障碍”，治疗可选择
以下哪些是注意缺陷多动障碍的诊断依据（）
以下哪些是注意缺陷多动障碍的诊断依据（ ）
注意缺陷多动障碍不包括
注意缺陷或多动障碍简称（）。
注意缺陷或多动障碍简称()。
以下哪项不是注意缺陷多动障碍的临床表现?（）
如何区别注意缺陷与多动障碍与精神发育迟滞的学习困难?
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