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课程内容应该充分反映学生的生活和社会现实。
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主观题
课程内容应该充分反映学生的生活和社会现实。
答案
单选题
新课改要改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活和()的联系。
A.身心发展特点 B.现代社会和科技发展 C.社会主要矛盾 D.社会经济状况
答案
单选题
()是以幼儿生活现实中某种社会问题为中心来组织课程内容的形式。
A.学科中心组织 B.儿童中心组织 C.社会中心组织 D.兴趣中心组织
答案
单选题
课程内容来源于社会文化和社会生活,课程内容各要素、各成分间的结构关系反映的是科学知识间的关系、各种社会生活经验的结构关系以及不同学习活动间的结构关系。这体现了课程结构具有()。
A.客观性 B.有序性 C.可转换性 D.可度量性
答案
单选题
人对客观社会现实的反映是()
A.社会理论 B.社会研究 C.社会调查 D.社会实践
答案
多选题
《风波》所反映的主要社会现实有()
A.农民还处在愚昧落后状况 B.帝制余孽还在伺机复辟 C.辛亥革命尚未真正唤醒民众 D.许多政客宣扬革命已经成功 E.不少的人陶醉于“田家乐”
答案
单选题
我国的基础教育新课程改革强调,加强课程内容与()生活以及现代社会和科技发展的联系,从而体现的课程内容的时代气息
A.教师 B.家长 C.学生 D.学校
答案
主观题
招贴的内容美包括社会现实、()和思想情感
答案
单选题
“课程内容要与学生的特点相适应”不是课程内容选择的原则。()
A.错误 B.正确
答案
简答题
这里反映当时中国怎样的社会现实?
答案
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主张尽可能让学生参与到社会生活中去,根据社会的变化来安排课程内容的是( )
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
汉代画像石的内容题材一般以社会现实生活为主。()
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漫画可以在一定程度上反映社会现实()
道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力,被称为道德()。
新课改强调课程内容应与生活和时代相联系。 ( )
道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力,称为道德的什么?
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道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力,被称为道德韵()
道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力,被称为道德的( )。
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课程内容的学生中心取向特别注重()。
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