班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。

班干部既是班主任培养教育的对象，又是班主任进行教育工作的依靠力量。( ) 班主任重要的日常工作是组织与开展班会活动。（ ） 在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。 在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。 在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会（） ____是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定的主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动，是班级活动的主要形式。 （）是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定的主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动，是班级活动的主要形式 {pz_填空}是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。 {pz_填空}是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定的主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动，是班级活动的主要形式。 班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求 班主任组织教育活动的要求有哪些？ 对于班主任来说，通过（）对学生进行教育是最基本的工作方式 有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务，中小学至少（）举行一次班会活动 班主任在对学生进行教育的时候，是需要讲究方式方法的，班主任工作的基本方法主要有（）等几种 作为班主任。你怎样组织班会？ 作为班主任。你怎样组织班会 班会是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。 教育能力是指班主任为成功地进行教育活动必须具备的能力。包括组织能力，语言表达能力，（）和实际操作能力。 班主任工作示范性是教育活动的性质所决定的。（） 班级活动中班主任要及时调控活动的进程，同时班主任好要做好及席发言的准备，班主任发言主要包括班级活动的（）发言、班级活动中的（）、班级活动的（）发言