在课堂中，遇到学生为了做而做，无主动思考与共同学习行为时，应该先进行哪个环节？

让学生在课堂上做他们感兴趣的事，这种课堂管理模式是（） 某教师在讲授“唐朝的民族关系”的课堂中组织学生自编短剧《文成公主入藏》。在历史学习中，除了历史短剧之外，学生还可以做其他哪些历史学习活动 某教师在讲授“唐朝的民族关系”的课堂中组织学生自编短剧《文成公主入藏》。在历史学习中，除了历史短剧之外，学生还可以做其他哪些历史学习活动 教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”，又要培养学生的思想品德、做“人师”，所以教师要（）。 为了展示个性，学生做课堂作业可不必作辅导和讲评（） 为了展示个性，学生做课堂作业可不必作辅导和讲评。 有人认为在课堂中，师生保持"零距离接触"，学生需回答教师提出的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动，就是师生互动了。问题：你认为这种说法对吗？为什么？ 有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么？（20分） 多用视觉景象做思考的人，称为内视觉型；多用声音语言做思考的人，为内听觉型；多用感受做思考的人则属于感觉型。 网络课件设计应尽量加入交互方式，激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。 网络课件设计应尽量加入交互方式，激发学生在学习过程中主动参与和积极思考（） 课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（）。 课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（　　）。 2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的引路人。其内容是（）。1做学生锤炼品格的引路人。2做学生学习知识的引路人。3做学生提升能力的引路人。4做学生创新思维的引路人。5做学生奉献祖国的引路人 小赵特别调皮，经常在课堂上打扰到其它同学。作为老师，你会怎么做 有人认为在课堂中师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么 有人认为在课堂中师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么? 有人认为在课堂中师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么 课堂上教师讲完知识后，要求学生做练习，这是运用了注意的（） 在《学生综合评价系统》中，A同学写下了如下自评：“热情主动，乐观开朗是我的优点，欠缺思考是我的缺点。” 这说明了A同学能够（）