单选题

在幼儿文学中的文体分类中,讲述类可分为()

A. 儿歌、幼儿诗、幼儿戏剧、幼儿散文
B. 幼儿童话、幼儿故事、幼儿散文、幼儿科学文艺
C. 幼儿童话和寓言、幼儿戏剧、幼儿诗歌、图画故事
D. 动物故事、神话故事、童话故事、历史故事

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体育概述中讲述的内容有 在幼儿文学的各种文体中,最贴近幼儿现实生活的体裁是() 在幼儿文学的各种文体中,最贴近幼儿现实生活的体裁是() “通讯”文体大致可分为()类。 根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述、情景表演讲述和() 幼儿文学应当怎样分类? 儿童阅读图书后可以在集体中讲述,也可以同伴间合作讲述。() 根据凭借物的不同,幼儿园进述活动可分为实物讲述、看图讲述和() 《纸牌屋》剧中讲述的是哪个国家权术之争?() 科技文体大致可分为四大类()、()、()、() 设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品,即将文学作品传递给幼儿,在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品() 有助于培养和训练幼儿表达情感能力的儿童文学文体是() 马斯洛需要层次理论中讲述了几个需求层次? 简要说明教学中讲述历史细节的主要作用。 课程中讲述的有哪些药物可以造成肾脏损伤呢? 简要说明教学中讲述历史细节的主要作用。 马斯洛需要层次理论中讲述了几个需求层次 PPT中讲述了几种市行无法观看县支行监控画面() 文言文中讲究“破题,承题,起讲,入手”的文体是()? 活动设计题:讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法,培养幼儿的讲述能力,使幼儿学会清楚、完整、连贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力,使幼儿的语言表述能力逐步得到发展。 请你设计一个大班讲述类的语言教育活动,要求在讲述活动中丰富幼儿的词汇,提高幼儿的表达能力。
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