教育法规的内容以教育权利和教育义务为核心，而且体现为教育权利和教育义务相一致；而教育道德规范的内容侧重于教育义务，同时这种义务的履行并不意味着同时享有相应的教育权利。教育道德与教育法规的区别还表现在以下方面（）。

教育法规的保障作用，是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现，教育义务得到履行．从而使教育活动有序、有效地进行（） 义务教育法规定，实施义务教育，不收（） 新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。 新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。 新义务教育法规定，实现义务教育，不收()。 依据教育法规规定的内容的不同，教育法规可以分为（） 教育法规的遵守是什么？遵守教育法规的内容有哪些？ 义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度 我国义务教育法规定义务教育年限为几年？ 教育法规的保障作用，是指教育法规保障各种教育主体的教育权力得到实现，教育义务得到履行，从而使教育活动有序、有效地进行（） 学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂（） 我国义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。 新义务教育法规定，国家实行(　　)年义务教育制度。 我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。 我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。（ ） 国家教育法规（）地方教育法规。 国家教育法规（　　）地方教育法规。 教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。（ ） 教育法规是教育政策的指导，教育政策是教育法规的保证（） 目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。