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喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。请以“可爱的小动物”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。
主观题
喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。请以“可爱的小动物”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。
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主观题
喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。请以“可爱的小动物”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。
答案
主观题
6只小动物聚餐,每一位一双筷,需要根筷
答案
主观题
材料分析题某幼儿园的谢老师在教授《可爱的小动物》一课前,要求幼儿收集一些关于小动物的资料,可以是小动物的图片、音乐、童话,或向父母询问小动物的习性等。上课时,谢老师用多媒体课件展示许多小动物的形象,然后让幼儿讲讲自己最喜欢的小动物,以及自己为什么喜欢它。再让幼儿将收集到的图片贴到墙上,再唱一唱有关小动物的歌曲,大家一起学习小动物的叫声。通过二十分钟的学习,孩子们学到了很多关于小动物的知识。问题:请
答案
单选题
喜欢小动物的儿童,会经常接近小动物,在接触的过程中,逐渐了解小动物的生活习性,掌握有关小动物的常识。对于那些害怕小动物的儿童,则很难做到。这说明了情绪的()。
A.适应功能 B.组织功能 C.动机功能 D.信号功能
答案
多选题
我最喜欢养什么小动物()
A.小鸟 B.鸽子 C.猫 D.狗
答案
主观题
材料分析题某幼儿园的谢老师在教授《可爱的小动物》一课前,要求幼儿收集一些关于小动物的资料,可以是小动物的图片、音乐、童话,或向父母询问小动物的习性等。上课时,谢老师用多媒体课件展示许多小动物的形象,然后让幼儿讲讲自己最喜欢的小动物,以及自己为什么喜欢它。再让幼儿将收集到的图片贴到墙上,再唱一唱有关小动物的歌曲,大家一起学习小动物的叫声。通过二十分钟的学习,孩子们学到了很多关于小动物的知识。问题:请你阐述该材料中所体现的新课程思想,结合你的教学实践,谈谈你是怎样实施这一课程理念的?
答案
判断题
收运小动物应检查小动物包装是否符合要求。()
答案
判断题
收运小动物应检查小动物包装是否符合要求()
答案
判断题
观察小动物结束后,应该把小动物放回大自然中()
答案
判断题
女生喜欢小动物,但不能养体积大的动物
答案
热门试题
女生喜欢小动物,但不能养体积大的动物()
某学生特别喜欢小动物,经常阅读相关的课外书籍,还饲养小动物并做观察记录。这种行为体现的是()
车辆前后窗是否可以悬挂可爱的小动物以及贴图()
请写出运输小动物的包装要求。
文中写了几种小动物()
具有趋光性的小动物是
装载小动物的容器应该能防止小动物伸出容器以外损伤旅客、货物或行李。
夜晚,响尾蛇悄悄地出门捕食小动物了,那么它是依靠什么发现小动物的呢()
小动物皮张的检疫方法是________。
小动物皮张的检疫方法()。
挡小动物板应检查:()。
下列属于小动物的有()
防小动物设施应满足().
小动物腹腔穿刺的部位()
国航可以接收小动物运输()
挡小动物板应检查()
防小动物设施应满足()
防小动物设施应满足()
运输小动物的包装要求()
小动物容器是能防止小动物破坏、逃逸和接触到外面的旅客行李货物和邮件。
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