下列对心理专注与倾听中非语言行为表现的描述，不正确的是（）
A. 点头和声调
B. 手势和表情
C. 动作与目光
D. 工作和口气
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下列对心理专注与倾听中非语言行为表现的描述，不正确的是（）
A.点头和声调 B.手势和表情 C.动作与目光 D.工作和口气
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以下对语言行为描述不正确的是（）
A.语言行为就是研究人类语言 B.语言行为是一种方法 C.语言行为根植于ABA的理论 D.语言行为不仅仅研究语言
答案
下列对倾听的描述，哪项是不正确的
A.倾听不仅仅是要用耳朵来听服务对象的语言，还需要全身心地去感受对方在谈话过程中所表达的言语信息和非言语信息 B.倾听的意义在于调动自身的知识储备来完善讲话者的内容，从而使自己获得最大的信息量 C.倾听并不比说话容易 D.倾听就是听服务对象讲话内容 E.有很多服务对象不愿意向咨询人员讲述内心的真实想法，主要是因为他们发现咨询人员没有认真倾听
答案
在小组中，专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中，属于专注与倾听的表现有( )。
A.记住组员发言中所说的细节 B.记住组员发言中提及的人名 C.挖掘组员发言中的共同主题 D.忽略组员言行不致的现象 E.鼓励组员放松地表达感受
答案
在小组中，专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中，属于专注与倾听的表现有()。
A.记住组员发言中所说的细节 B.记住组员发言中提及的人名 C.挖掘组员发言中的共同主题 D.忽略组员言行不一致的现象 E.鼓励组员放松地表达感受
答案
在小组中，专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中，属于专注与倾听的表现有()。
A.记住组员发言中所说的细节 B.记住组员发言中提及的人名 C.挖掘组员发言中的共同主题 D.忽略组员言行不一致的现象 E.认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应
答案
(2015年)在小组中．专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中．属于专注与倾听的表现有（）。
A.记住组员发言中所说的细节 B.记住组员发言中提及的人名 C.挖掘组员发言中的共同主题 D.忽略组员言行不一致的现象 E.鼓励组员放松地表达感受
答案
咨询师的专注与倾听可分为两个层面，一是身体的专注和倾听。二是心理的专注和倾听。
答案
咨询师的专注与倾听可分为两个层面，一是身体的专注和倾听。二是心理的专注和倾听（）
答案
下列对程序设计语言描述不正确的是()
A.程序设计语言是计算机能够理解和识别用户操作意图的一种交互系统 B.程序设计语言按照特定规则组织计算机指令，使计算机能够自动进行各种运算处理 C.程序设计语言也叫编程语言 D.计算机程序是按照计算机指令组织起来的程序设计语言
答案
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下列选项对心理危机的描述不正确的是()
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