美国心理学家格塞尔提出了遗传素质的成熟水平制约身心发展，得此结论的实验是（）

美国心理学家格塞尔强调环境对人的发展起决定作用。（） 美国心理学家亚当斯提出了()。 美国心理学家()提出了公平理论。 美国心理学家（）提出了双因素理论 简述美国心理学家奥尔波特提出了心理健康的6条标准 美国心理学家格塞尔认为，对人的发展起决定作用的因素是（　　） 美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（ ）。 美国的心理学家（）提出了复演论。 美国心理学家亚当斯提出了()理论。 美国心理学家詹姆斯提出了需要层次理论。 美国心理学家吉尔福特提出了智力的（） 美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是 美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是（　　） 加拿大生理心理学家席尔提出了（） 加拿大生理心理学家席尔提出了（） 加拿大生理心理学家席尔提出了（） 1983年，美国心理学家（　　）提出了多元智力理论。 美国的心理学家霍尔提出了复演论。 美国心理学家弗鲁姆提出了期望理论。 美国心理学家（）提出了智力的群因素理论