美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（ ）。

美国心理学家格赛尔认为对人 美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是（　）。 美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是（）。 强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（）。 美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响 美国心理学家格塞尔做了著名的(),注重研究幼儿发展的年龄特点和发展的顺序。   美国心理学家柯尔伯格认为品德发展的过程主要是（） 美国心理学家柯尔伯格最著名的认知发展道德理论是（） 美国心理学家研究认为，在幼儿的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（ ） 美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（） 美国心理学家研究认为，在孩子的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是同龄人。 美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是（　　） 美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是 美国心理学家格塞尔提出了遗传素质的成熟水平制约身心发展，得此结论的实验是（） 美国心理学家赫兹伯格认为（　）。 美国心理学家卡特尔将个性因素分为()种 心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（ ）对幼儿学习技能的重要作用。 美国心理学家卡特尔对心理测验发展做出的巨大贡献是（）。 美国心理学家赫茨伯格认为（　　）。 心理学家塞利格曼提到积极心理包括了 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。