体现了明德的君主有()

淮南师范学院明德大道有（） 对“明德”的理解正确的是(): “德”一直是褒义词|先秦古人讲明德着眼于君道|先秦的明德就是明德之政或明德之治|明德的反义是昏德 周公所倡导的明德慎罚中的“明德”指的是（） 在“窃以识明德云尔”中，“明德”之义为（） 路德说：“我是一个人，这个头衔比君主还要高些。原因是：神未曾创造君主，神唯有创造人，使我成为一个人。”材料体现了（） 路德说：“我是一个人，这个头衔比君主还要高些。原因是神未曾创造君主，神唯有创造人，使我成为一个人。”题干体现了(  )。 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”以下做法能体现“止于至善”的是（） 阐述了儒家“明德”“亲民”“止于至善”社会政治观点的经典著作是（） 阐述了儒家“明德”“亲民”“止于至善”社会政治观点的经典著作是()。 “慎终追远，明德归厚＂出自《论语学而》，表达了古人对人生的态度和思考。这一思想在中国传统节日（）的活动中得以充分体现 西周时期“明德慎罚”思想以及“亲亲”、“尊尊”的礼的原则，在刑法中具体体现为( )。 西周时期“明德慎罚”思想以及“亲亲”、“尊尊”的礼的原则，在刑法中具体体现为（　　）。 西周时期“明德慎罚”思想以及“亲亲…‘尊尊”的礼治原则在定罪量刑方面直接体现为( ) 以下对《人权宣言》的评价，正确的是（） ①宣言体现了摧毁君主专制的要求 ②宣言否定了封建等级制度 ③宣言揭示了天赋人权、自由、平等的原则 ④宣言维护了资产阶级的利益 以下对《人权宣言》的评价，正确的是（）①宣言体现了摧毁君主专制的要求②宣言否定了封建等级制度③宣言揭示了天赋人权、自由、平等的原则④宣言维护了资产阶级的利益 马丁·路德主张“君权神授”（君权直接来自于上帝），提出“国家的存在是神的旨意和命令，而君主的权力则是神的意志的体现”。这体现了马丁·路德（） 下列体现了矛盾观点的有（） 下列体现了矛盾观点的有( ) 苏东坡的《满庭芳》既体现了诗的美感有体现了词的美感. 战国时礼崩乐坏,《大学》认为重建明德的任务落在了哪家学派身上?