儿童从出生到3岁的社会化主要是在__________中进行的。（　　）

大学生社会化不良的表现主要是（） 被动再社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。() 儿童的社会化是通过（）。 儿童社会化发展不包括（） 初级社会化发生在幼年和儿童时期，学校是这一阶段最主要的社会化机构。 初级社会化发生在幼年和儿童时期，学校是这一阶段最主要的社会化机构。 初级社会化发生在幼年和儿童时期，学校是这一阶段最主要的社会化机构（） 儿童的社会化语言的表现形式主要为（  ）   个体具有社会化的可能性主要是因为（）。 ()是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。 （）是指一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,也是社会化最主要的内容 儿童情绪情感的发展主要体现在,社会化、丰富和深刻化、____ 儿童情绪社会化趋势的表现 学校如何帮助儿童实现社会化？ 简述儿童表情社会化的发展。   学前儿童社会化发展中的重要他人，主要包括（） 儿童阶段儿童情绪社会化的重要标志是（　　）。 教师角色社会化涉及制度层面和个体层面两类过程。从制度层面看，教师角色社会化主要可分为任职前的预期社会化和任职后的继续社会化。从个体层面看，教师角色社会化也就是教师角色扮演的过程。() 把儿童社会化费为初级社会化和次级社会化的心理学家是黑森。 把儿童社会化费为初级社会化和次级社会化的心理学家是黑森。