有研究表明，汉语言儿童的前语言交际倾向出现于()

学前儿童语言发展的特点是从口语交际向非语言交际转换，再从非语言交际向书面语言学习转换（） 下面是关于韩汉语言对比研究方向的论述，不正确的是 。（注意是“不正确”）（） 汉乐府民歌在西汉语言形式多杂言，在东汉基本为()。 有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（）。 前语言获得是指大约（）岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。 汉语言文学专业的学生是否可以申请修读英语双学位（） 下面不属于韩汉语言特色的是 。（注意是“不属于”）（） 由于汉语言的特殊性，除了节奏和韵律，（）也可以形成音韵美。 在儿童获得语言之前用表情、动作和不同的声音表达不同的情绪，表现出明显的交际倾向的语言现象是（）。 汉语言专业本科教育的主要课程分为语言技能课、（）、中国文化知识课三类。 考试科目为“导游知识专题”和“汉语言文学知识”是（）的考核方式。 略述许慎《说文解字》一书在汉语言学史上的地位及其得失。 什么是非语言交际？非语言交际有什么作用？请举例分析之。 汉语言的语义也极富特征，现代语言学从词义的表现角度将语言分为三类，一为（），二为（），三为屈折语。 研究表明：当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。 研究表明：当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。 语言交际分为____和_______两种: 书面语交际|口语交际|手势语言交际|身体语言交际 通过()三象,才能够把汉语言文字本身的规律性概括完。 汉语言学生必修课程重考门数未超过门，且汉语言学生的必修课程（含实践教学环节）平均学分绩点达到1.7，且符合其他条件的可授予学士学位 汉语言文学专业基本的核心能力和素养包括阅读习惯、审美判断力和（）