自我认知的过程，应当以发展变化的眼光看待自己，所以自我认知不但应当对自己的现实素质做出适当、全面、客观的认知，而且应当着眼于未来的发展变化。（ ）

通过他人的眼光来看待我们自己，这或许是另外一个意义上的自我理解。 自我评价是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我认知。（ ） 要用全面、辩证、长远的眼光看待我国发展，我国经济规模依然可观，自我修复能力强，经济发展的“”足（） 自我认知也叫自我意识，或叫自我，是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知（） 在皮亚杰的认知发展理论中，以自我为中心的现象出现于认知发展的()。   （　）对自己的认知过程及其结果的认知，称为元认知。 确立职业生涯发展目标必须依据自我认知，下列属于自我认知的是 ()认为自我调节是个人的内在强化过程。他指出人通过认知过程不仅能控制自己的生活，而且能对未来指定计划和确定目标。 下列认知模式常见于上述何种心理障碍：消极地看待自我、自己的所作所为以及未来 （）是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程 自我认知也称为自我意识，是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。 如何看待影像传播由静而动的发展变化？ 儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容（） 元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识，即对自己认知活动的认知。 自我认知包括三个组成要素:物质自我认知、社会自我认知和（）。 自我认知可分为物质自我、（）自我和（）自我 所谓认知发展，是指学生学习能力随年龄和经验的增长而发展变化的过程（） 皮亚杰的认知发展理论中，儿童以自我为中心的典型阶段是（）   元认知是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力（） (2015陕西西安)()是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。