设有一个记录高校教师参加社会学术团体情况的关系模式：R（教师号，姓名，职称，团体名称，团体简介，团体负责人，参加日期，担当职务） 如果规定：每名教师可同时参加多种学术团体，在每种团体中只担当一种职务；每种学术团体由多人组成，只有一位负责人。 （1）根据上述规定，写出模式R的基本FD和关键码。 （2）R最高属于第几范式。 （3）将R规范到3NF。

人民群众对高校教师的期望值很高，认为高校教师是一个特殊的群体，是（）的化身。 高校教师“近亲繁殖”有利于学术传承。 教育教学权是指教师享有从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见的权利。（ ） 我国护理专业学术团体（） 什么是学术团体期刊？ 毕达哥拉斯学派不仅是个学术团体，也是个宗教团体。() 禹贡学会是（）学术团体。 高校教师的社会责任包括（）。 高校教师学术研究的道德规范内涵主要有（）。 高校教师服务社会指的是高校教师除了完成自己在校内的本职工作外，利用自己的（）服务于社会企事业单位、学术组织、社区活动等劳动活动。 当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为（）。 高校教师如何处理好师生关系 高校教师如何处理好师生关系 主要用于培养骨干教师和学术带头人的高校教师培养形式是（）。 主要用于培养骨干教师和学术带头人的高校教师培养形式是（ ）。 高校教师学术职业的基本特征是什么？高校教师职业发展的重点是什么？你是如何思考自己的职业发展道路的 高校教师学术职业的基本特征是什么？高校教师职业发展的重点是什么？你是如何思考自己的职业发展道路的 高校教师专业发展自我实现是指高校教师主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的一种模式，主要包括（） 高校教师结构包括四个方面：（）、（）、（）、（）。 简述高校教师的社会地位和作用