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以下哪种信念和价值让孩子更能体会上学读书的乐趣()
单选题
以下哪种信念和价值让孩子更能体会上学读书的乐趣()
A. 学到学习方法
B. 将来多些机会
C. 容易出人头地
D. 更容易找到工作
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单选题
以下哪种信念和价值让孩子更能体会上学读书的乐趣()
A.学到学习方法 B.将来多些机会 C.容易出人头地 D.更容易找到工作
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主观题
经常和幼儿一起参加一些的活动,让幼儿体会群体活动的乐趣
答案
主观题
经常和幼儿一起参加一些__的活动,让幼儿体会群体活动的乐趣()
A.集体性 B.群体性 C.个体性 D.独特性
答案
多选题
为幼儿创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣,有哪些措施()
A.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈 B.主动亲近和关系幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受与成人交往的快乐 C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩的快乐 D.幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动 E.多带幼儿到户外和小朋友玩耍,教会幼儿交往的技能
答案
单选题
下列选项不会让孩子爱上读书的是()。
A.营造良好的阅读氛围 B.做阅读的家长 C.找孩子阅读的兴趣点 D.强制让孩子读书
答案
单选题
知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的因素
A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.危险因素 E.核心因素
答案
单选题
关注孩子的饮食,让孩子健康成长,你认为以下哪种方式更科学()
A.孩子爱吃的东西就是身体缺乏的,是有营养的 B.孩子发育快,平时一定要多给孩子补充维生素等营养品 C.孩子饮食要平衡膳食,合理营养,重视户外活动
答案
单选题
知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素()
A.危险因素 B.强化因素 C.促成因素 D.促进因素 E.倾向因素
答案
单选题
村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了()。
A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.A
答案
单选题
村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了( )。
A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.A.B和C
答案
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材料:县里边推行全上学的计划,让贫困的学生能够有学上,推行了三个方案,第一是九年义务教育阶段,第二是中职阶段,第三是高校阶段。有一个叫刘军的博士生毕业回到县里边的教育局工作,了解这个方案之后,完善方案。完善的同时,他发现还是有学生不愿意上学。家长说,读书无用,孩子自己跑运输能挣钱,比起上几年学,那个合适多了。县里边就出台了劝学制度,联合助学劝学让学生和家-认一识到读书有用,还开展了一个实验班,让无所学的孩子上学,并且提供更优质的教学环境。让孩子有学可上。问你是A县一所学校的老师,学校位置偏远,离学生家比较远,学校鼓励孩子们住校,领导将这个任务交给你,你怎么确保孩子的安全,让家长放心?
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