判断题

由于时代不同、科学技术发展水平不同,学校的课程门类、课程结构、课程内容也各不相同。

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判断题
由于时代不同、科学技术发展水平不同,学校的课程门类、课程结构、课程内容也各不相同。
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主观题
课程的编制应反映现代科学技术发展的水平,以保证学校课程 的( )、( )。
答案
单选题
不同学校有不同的办学理念和宗旨,不同地方的学生的身心发展水平也是不一致的,因此学校课程应适应每个地方学校发展需要和学生需要。这体现了课程结构的( )。
A.均衡性 B.综合性 C.选择性 D.阶段性
答案
判断题
人的认识模式与科学技术的发展密切相关,不仅受科学技术发展水平的支配,也反映着科学技术的发展速度。()
答案
判断题
人的认识模式与科学技术的发展密切相关,不仅受科学技术发展水平的支配,也反映着科学技术的发展速度()
答案
判断题
在现代生产和科学技术发展的条件下,课程内容不再反映阶级的要求。
答案
单选题
在现代生产和科学技术发展的条件下,课程内容不再反映阶级的要求。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
不同科学理论、不同学派、不同学术观点之间的争论是科学发展的常态,但这完全不利于科学的发展()
答案
判断题
不同科学理论、不同学派、不同学术观点之间的争论是科学发展的常态,但这完全不利于科学的发展()
答案
判断题
每个幼儿的发展水平和特点是不同的,因此,应为不同幼儿制订不同课程目标,特别要注意为特殊幼儿制订个别化课程目标
答案
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