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对于幼儿园来讲,一个班的主班老师、配班老师、保育教师之间,应该做到(),才能共同做好班级管理工作。
单选题
对于幼儿园来讲,一个班的主班老师、配班老师、保育教师之间,应该做到(),才能共同做好班级管理工作。
A. 主班老师、配班老师、保育教师的工作界限要分明
B.
C. “该出手时就出手”,班内所有的事情都要过问
D.
E. 在优质高效地完成自己工作的前提下,互帮互助
F.
G. 对于与自己意见不一致的行为,要及时制止
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单选题
对于幼儿园来讲,一个班的主班老师、配班老师、保育教师之间,应该做到(),才能共同做好班级管理工作。
A.主班老师、配班老师、保育教师的工作界限要分明 B. C.“该出手时就出手”,班内所有的事情都要过问 D. E.在优质高效地完成自己工作的前提下,互帮互助 F. G.对于与自己意见不一致的行为,要及时制止
答案
单选题
对于幼儿园来讲,一个班的主班老师、配班老师、保育教师之间,应该做到( ),才能共同做好班级管理工作。
A.主班老师、配班老师、保育教师的工作界限要分明 B.“该出手时就出手”,班内所有的事情都要过问 C.在优质高效地完成自已工作的前提下,互帮互助 D.对于与自己意见不一致的行为,要及时制止
答案
单选题
幼儿园下半年生源锐减,教师严重超编,不愿意上兴趣班和做保育员的老师可以去其他幼儿园另谋高就!”这种说法违反了我国的( )。
A.《学校管理条例》 B.《教师法》 C.《义务教育法》 D.《未成年人保护法 >
答案
单选题
某幼儿园刘老师班经常发生安全事故,你认为最重要的原因是刘老师()
A.没能及时发现环境中的安全隐患 B.安全意识淡薄 C.预见危险发生的能力差 D.应急能力差
答案
单选题
在某小班里,主班老师、配班老师、保育教师面对领导或是家长的时候,总是表现得很配合、很要好。但面对幼儿的时候,三位老师并无太多交流。甚至在主班老师管纪律的时候,其他两位老师都不做任何配合。这表明三位老师违背了( )的职业道德。
A.严谨治学 B.依法执教 C.爱岗敬业 D.团结协作
答案
单选题
在某小班里,主班老师、配班老师、保育教师面对领导或是家长的时候,总是表现得很配合、很要好。但面对幼儿的时候,三位老师并无太多交流。甚至在主班老师管纪律的时候,其他两位老师都不做任何配合。这表明三位老师违背了( )的职业道德。
A.严谨治学 B.依法执教 C.爱岗敬业 D.团结协作
答案
单选题
有6位老师,分别是6个班的班主任,期末考试时,每个老师监考一个班,恰好只有2位老师监考自己所在的班,则不同的监考方法有( ).
A.135种 B.90种 C.240种 D.120种 E.84种
答案
单选题
幼儿园安排行政人员代替李老师参加教师培训。幼儿园的做法()。
A.合理,幼儿园有选派参培人员的权利 B.合理,幼儿园有管理和教育员工的权利 C.不合理,侵犯了李老师参加培训的权利 D.不合理,侵犯了李老师教育教学的权利
答案
单选题
幼儿园各年龄班的墙饰装饰结合各年龄班的教育特点和内容,让每一块墙壁都变成一个“不说话的老师”,通过具体生动的形象告诉孩子应该学什么、做什么,分清美丑,这体现出幼儿园环境创设的()
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答案
单选题
幼儿园教师和保育员()暂停在幼儿园的工作。
A.患传染病期间 B.有犯罪记录 C.有精神病史 D.有吸毒记录
答案
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某幼儿园小班的赵老师,总是用儿童户外活动的时间来讲授诗词,赵老师的做法( )
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菊花开了,枫叶红了。幼儿园准备组织大班幼儿去秋游。园里已经联系好车辆。要求各班老师写出自己班的工作计划。要求:假设你是大二班的老师,请写出你班的工作计划,包括内容、目的和方法等。
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某特级教师兼任两班学生的班主任,一班为“尖子班”,另一个班为“差生班”,然而无论她做哪一个班的班主任,都使得班级有了很大的进步,这位老师采取的是不一样的管理方法,这与哪种管理理论是一致的()
某特级教师兼任两班学生的班主任,一班为“尖子班”,另一个班为“差生班”,然而无论她做哪一个班的班主任,都使得班级有了很大的进步,这位老师采取的是不一样的管理方法,这与哪种管理理论是一致的?
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