单选题

“老师用‘FACE’这个单词的四个字母来帮助学生学习高音谱表四个间的音名”,这种构建知识的方法强调的是( )。

A. 顿悟
B. 记忆
C. 感觉
D. 泛化

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单选题
“老师用‘FACE’这个单词的四个字母来帮助学生学习高音谱表四个间的音名”,这种构建知识的方法强调的是( )。  
A.顿悟 B.记忆 C.感觉 D.泛化
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单选题
“老师用‘FACE’这个单词的四个字母来帮助学生学习高音谱表四个间的音名”,这种构建知识的方法强调的是( )。
A.顿悟 B.记忆 C.感觉 D.泛化
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单选题
“老师用‘FACE’这个单词的四个字母来帮助学生学习高音谱表四个间的音名”,这种构建知识的方法强调的是( )。
A.顿悟 B.记忆 C.感觉 D.泛化
答案
单选题
“老师用‘FACE’这个单词的四个字母来帮助学生学习高音谱表四个间的音名”,这种构建知识的方法强调的是( )。
A.顿悟 B. C.记忆 D. E.感觉 F. G.泛化
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答案
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单选题
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答案
单选题
在下列四个单词用斜杠标出的字母中,有一个与给出单词gr/a/duation中斜杠标出的字母的读音相同。请找出这个词()。
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单选题
在下列四个单词用斜杠标出的字母中,有一个与给出单词/e/ffect中斜杠标出的字母的读音相同。请找出这个词()。
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答案
单选题
在下列四个单词用斜杠标出的字母中,有一个与给出单词ben/ch/中斜杠标出的字母的读音相同。请找出这个词()。
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