在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和____。

教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、____制、设计教学法和道尔顿制。 教学史上先后出的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和{pz_填空}。 教学史上先后出的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和{pz_填空}。 教学史上先后出现的有较大影响的教学组织形式有（）。 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、{pz_填空}制、设计教学法和道尔顿制。 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（　） [多项选择题]在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（） 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：____、____、分组教学和道尔顿制等。 在教学史上影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、 制、设计教学法和道尔顿制等。 27 ． 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有 ： ______________ 、 _____________ 、分组教学和道尔顿制等。 影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和____。 在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：_、_、分组教学和道尔顿制 简述在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式。 影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和{pz_填空}。 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：{pz_填空}、{pz_填空}、分组教学和道尔顿制等。 在教学史上先后出现的、影响最大的教学组织形式有_、_、分组教学和道尔顿制等 在教学史上出现的影响较大的教学组织形式有（）、（）、（）、设计教学法和道尔顿制。 古代教学普遍采用的教学组织形式是个别教学制。 个别教学制是近现代最主要的教学组织形式（）