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德育能够“齐风俗,一民心”,是因为具有( )
单选题
德育能够“齐风俗,一民心”,是因为具有( )
A. 社会性功能
B. 个性生存功能
C. 个体享用功能
D. 经济性功能
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单选题
德育能够“齐风俗,一民心”,是因为具有( )
A.社会性功能 B.个性生存功能 C.个体享用功能 D.经济性功能
答案
单选题
“齐风俗,一民心”反映了德育的()。
A.社会性功能 B.个性生存功能 C.个体享用功能 D.经济性功能
答案
单选题
在中国古代,德育一直是统治者“齐风俗,一民心”、“齐家治国平天下”的工具。 这里所体现的德育功能是( )
A.社会性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.超越性功能
答案
主观题
“因政教则成风俗,因风俗则成心理”是哪位学者的观点()
答案
判断题
小学德育具有显著的特点,一是小学德育的基础性,二是小学德育的奠基性。
A.对 B.错
答案
判断题
小学德育具有显著的特点,一是小学德育的基础性,二是小学德育的奠基性。
答案
单选题
民族风俗习惯具有的特点是()。
A.政治性 B.群众性 C.特殊性 D.群众性
答案
单选题
民族风俗习惯具有的特点是()
A.政治性、文化性、经济性 B.群众性、民族性、区域性 C.特殊性、民族性、文化性 D.群众性、民族性、文化性
答案
单选题
德育具有( )。
A.历史性 B.历史性、阶段性 C.历史性、民族性 D.历史性、阶级性、民族性
答案
主观题
制定礼的规范、政的划一、刑的强制,配之以乐的感染,以使统一民心,成就王道,这种在周代开始建立的文化制度,被称为什么?
答案
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