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关于手势的作用,下列说法正确的是:: 手势可以用来增强、阐明我们要说的内容 手势可以用来表达我们想说但没有说出来的话 手势可以终止谈话 手势可以调控谈话
主观题
关于手势的作用,下列说法正确的是:: 手势可以用来增强、阐明我们要说的内容 手势可以用来表达我们想说但没有说出来的话 手势可以终止谈话 手势可以调控谈话
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主观题
关于手势的作用,下列说法正确的是:: 手势可以用来增强、阐明我们要说的内容 手势可以用来表达我们想说但没有说出来的话 手势可以终止谈话 手势可以调控谈话
答案
主观题
下列关于演讲中手势的运用说法正确的是(): 手势需有感而发 手势需简练 手势需自然 手势需适度
答案
判断题
在谈话中手势可以用来启动、调控和终止谈话。
答案
单选题
下列关于手势语言说法正确的是()
A.中国人为了表示更加亲切,一般通过长时间握手来表示 B.手势语作为信息传递的方式,有时候甚至能表达口语中没有的东西 C.日本人伸出食指往下弯曲表示“九”这个数字 D.招手一般表示“招呼”和“再见”,大多数用于近距离迎接和送别的场合
答案
主观题
下列关于演讲中手势的运用说法正确的是(?????)
答案
多选题
下列关于演讲中手势的运用说法正确的是()
A.手势需简练 B.手势需自然 C.手势需适度 D.手势需有感而发
答案
主观题
关于手势的使用下列说法中不正确的是?
答案
单选题
关于手势的运用,下列说法中不正确的是()
A.为了缓解气氛和情绪,可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等 B.肩部至腹部称为中区,用于记叙事物和说明事理等 C.要注意各个地区对于同一手势的理解存在差异 D.肩部以上称为上区,表达希望、喜悦、美好的前景等
答案
判断题
情意手势是用来代表导游讲解情感的一种手势。()
答案
多选题
下列关于手势语言说法不正确的是( )。
A.中国人为了表示更加亲切,一般通过长时间握手来表示 B.手势语作为信息传递的方式,有时候甚至表达口语中没有的东西 C.日本人伸出食指往下弯曲表示“九”这个数字 D.招手一般表示“招呼”和再见,大多数用于近距离迎接和送别的场合
答案
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对于手势礼仪中的交谈手势礼仪,下列描述正确的是()
对于手势礼仪中的交谈手势礼仪,下列描述正确的是()
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关于象征性手势语,下列说法错误的是( )。
关于手势的说法下列哪一项是错误的( )
关于象征性手势语,下列说法错误的是()
关于象征性手势语,下列说法错误的是()
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下列哪种手势是表示自信的手势?
手势语言在导游讲解中的作用是用来指示讲解对象的。
手势语言在导游讲解中的作用是用来指示讲解对象的()
只要手势位置正确,手势动作是否准确问题不大。
手势动作可以
对话时,有时可以用图画、实物、手势来作辅助,控制对方的眼神()
中国大学MOOC: 关于象征手势,下列说法中错误的是:
导游员在讲解常用的手势语有情意手势、指示手势、招呼手势和象形手势()
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