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情意手势是用来代表导游讲解情感的一种手势。()

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判断题
情意手势是用来代表导游讲解情感的一种手势。()
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判断题
导游员在讲解常用的手势语有情意手势、指示手势、招呼手势和象形手势()
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判断题
导游员在讲解常用的手势语有情意手势、指示手势、招呼手势和象形手势()
答案
判断题
手势语言在导游讲解中的作用是用来指示讲解对象的。
A.对 B.错
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判断题
手势语言在导游讲解中的作用是用来指示讲解对象的()
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多选题
导游讲解中的手势主要包括()。
A.情意手势 B.象形手势 C.表演手势 D.指示手势 E.夸张手势
答案
多选题
导游讲解中的手势主要包括()。
A.情意手势 B.象形手势 C.表演手势 D.指示手势 E.夸张手势
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多选题
导游讲解中的手势主要包括()。  
A.情意手势 B.象形手势 C.表演手势 D.指示手势 E.夸张手势
答案
多选题
导游人员讲解中的手势有()。
A.附加手势 B.情意手势 C.指示手势 D.象形手势 E.夸张手势
答案
单选题
下列导游讲解时使用指示手势作为辅助的是()。
A.当讲“有这么大的鱼”时,就要用两手食指比一比。 B.在说“我国的社会主义现代化建设一定会取得成功!”时,用握拳的手有力地挥动 C.当讲到“五千克重的西瓜”时,用手比成一个球的形状。 D.“请大家顺着我手指的方向往上看,大门正中匾额上‘趵突泉’3个贴金大字,是郭沫若先生题写的”。
答案
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下列导游讲解时使用指示手势作为辅助的是() 手势是人与人进行交流的一种体态语言,手势美是一种动作美。 手势是人与人进行交流的一种体态语言,手势美是一种动作美() 导游讲解时,在手势的运用上必须注意()。 导游讲解时,手势力求到位,__不宜过多,__ 不宜过大() 导游讲解时,在手势的运用上必须注意()。 导游在讲解时经常用到的手势语有()。   手势是人们交往时不可缺少的动作,手势美是一种动态美。( ) 手势是人们交往时不可缺少的动作,手势美是一种动态美。() 导游人员常用手势有形象手势、技术手势等。    (    ) 手势是一种______语言,手势美是一种动作美,得体的手势可增强表现力,增强______的表达。但在和顾客交谈中不能使用______,动作不宜______,要给人一种优雅、文质彬彬、有礼貌的感觉。 柯尔文手势是指用七种不同的手势代表某一固定唱名,并通过手势空间位置的高低,来展示音的高低关系。其中表示“si”的手势是( )。 手势语是通过手和手活动传递的信息、表达意图和情感的一种无声语言。() 关于手势的作用,下列说法正确的是:: 手势可以用来增强、阐明我们要说的内容 手势可以用来表达我们想说但没有说出来的话 手势可以终止谈话 手势可以调控谈话 导游员在讲解中用到的手势语主要有哪几种 导游员在讲解中用到的手势语主要有哪几种 导游人员最常用的“O”形手势及“V”形手势属于() 手势语是一种较为复杂的伴随语言,譬如用拇指与食指尖形成一个圆圈手心向前,这是美国人爱用的“OK”手势,但()一般用来表示“金钱”。 手势信号有通用手势信号.专用手势信号和船用手势信号三种。 导游讲解时,在手势的运用上必须简洁易懂,协调合拍,避免游客忌讳。(    )
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