如某护理研究者使用病例对照研究设计，对己经确诊为2型糖尿病5年的患者按照己经出现并发症和未出现并发症分为两组，对这两组患者进行预防并发症的自我护理行为的比较。请回答病例对照研究的概念和这位护理研究者使用这种方法的研究目的

下述哪项是对病例对照研究的描述下述哪项是对病例对照研究的描述（） 病例对照研究的类型病例与对照不匹配、（）、巢氏病例对照研究。 在设计病例对照研究时，对照的选择最好是 在设计病例对照研究时，对照的选择最好是（）。 在设计病例对照研究时，对照的选择最好是（） 病例对照组研究中,若研究者对病例组调查和询问的态度认真,而对对照组漫不经心地调查询问以致错误结论,其中可能发生的偏倚是（） 病例对照研究的性质是病例对照研究的性质是（） 一项配对病例对照研究，病例与对照共126对。病例与对照组两组均有暴露史者54对，两组均无暴露史者8对，病例组有暴露史而对照组无暴露史者58对。此研究OR为 在病例对照研究中，如选用现患病例作研究对象，最常见的偏倚是 在病例对照研究中，如选用现患病例作研究对象，最常见的偏倚是 可以作为病例对照研究中对照者的是：（）。 可以作为病例对照研究中对照者的人是（） 病例对照研究中匹配设计是为了控制 若对某疾病进行流行病学的研究，选用病例对照调查。在成组病例对照研究中，对OR值的描述哪个是正确的 病例对照研究与队列研究相比，其优点是（）病例对照研究与队列研究相比，其优点是（） 病例对照研究中使用新病例的主要优点是（） 病例对照研究中使用新病例的主要优点是 某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理专业的学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbach α系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。 病例对照研究每个“病例”可配1个“对照”，也可配2个或更多。 病例对照研究每个病例可配1个对照，也可配2个或更多（）