分析《古诗为焦仲卿妻作》在语言运用方面的特点和作用。

《古诗为焦仲卿妻作》结尾描写刘、焦墓地枝叶覆盖、鸳鸯和鸣的景象，其用意是( ) 《古诗为焦仲卿妻作》中，刘兰芝驳斥焦母无理指责的两句话是（）。 《古诗为焦仲卿妻作》中围绕刘焦两家的家庭矛盾冲突线索展开的事件是() 《古诗为焦仲卿妻作》为四部分内容，“太守迎亲”一节描写所在的部分是( ) 《古诗为焦仲卿妻作》的情节推进有哪两条线索?哪条线索在全诗中占主导地位? 《孔雀东南飞》原名《焦仲卿妻》，最早见于()。 《古诗为焦仲卿妻作》中刘兰芝说：“勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相 忘。”其说话的对象是() 《古诗为焦仲卿妻作(并序)》：“先嫁得府吏，后嫁得郎君，否泰如天地，足以荣汝身。不嫁义郎体，其往欲何云?”说这段话的是（） 《孔雀东南飞》中刘兰芝被焦仲卿母亲强迫儿子休妻的理由是什么？ 简述《古诗十九首》在语言运用上的特点。 据《孔雀东南飞》中记载，焦仲卿是做什么工作的？ 《孔雀东南飞》当中，刘兰芝是多少岁嫁给了焦仲卿的？ 《孔雀东南飞》的序言向我们交代了故事起因，焦仲卿母遣刘氏。 请从表达方式或语言运用特点的角度对第③段的表达效果作简要分析。 大量运用短句，恰当运用修辞是这篇文章语言运用上较突出的特点，试举例分析其语言表达效果 简述《古诗十九首》在语言表现方面的艺术特色。 幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。 幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。() 幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的（） 言语沟通包括（）和（）语言运用的各个方面。