单选题

处于家庭生活周期的青少年期阶段的家庭,其主要任务是

A. 夫妻双方相互适应、协调性生活及计划生育
B. 适应父母角色,应对养育子女的压力
C. 教育子女,帮助子女适应学校的生活
D. 加强对子女的性教育
E. 巩固婚姻关系,适应夫妻生活

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单选题
处于家庭生活周期的青少年期阶段的家庭,其主要任务是
A.夫妻双方相互适应、协调性生活及计划生育 B.适应父母角色,应对养育子女的压力 C.教育子女,帮助子女适应学校的生活 D.加强对子女的性教育 E.巩固婚姻关系,适应夫妻生活
答案
单选题
处于家庭生活周期的中年期阶段的家庭,其主要任务是
A.夫妻双方相互适应,协调性生活及计划生育 B.适应父母角色,应对养育子女的压力 C.教育子女,帮助子女适应学校的生活 D.加强对子女的性教育 E.巩固婚姻关系,适应夫妻生活
答案
单选题
处于青少年期家庭的主要任务
A.协调性生活 B.抚育子女,关注子女的身心发展 C.教育子女,帮助子女适应学校生活 D.增加沟通,对子女加强性教育 E.巩固婚姻关系,适应夫妻二人生活
答案
主观题
家庭生活周期中有青少年阶段面临的主要家庭问题有
答案
单选题
处于中年期的家庭,其主要任务是
A.夫妻双方相互适应、协调性生活 B.抚育子女,关注子女的身心发展 C.教育子女,帮助子女适应学校生活 D.增加沟通,对子女加强性教育 E.巩固婚姻关系,适应夫妻二人生活
答案
主观题
青少年期人格发展的主要任务是获得
答案
多选题
青少年期家庭教育策略()
A.确立理想信念的教育 B.塑造完美人格的教育 C.挖掘智能潜力的教育 D.处理社会交往的教育 E.解决青春期烦恼的教育
答案
单选题
根据杜瓦尔理论,青少年期的主要任务包括
A.关注子女的身心健康 B.适应学习、管理和生活 C.增加沟通、加强性教育 D.相互适应、协调性生活 E.应对生活的压力
答案
单选题
按照艾里克森的观点,青少年期的主要任务是()。
A.获得自主感,克服羞耻感 B.获得勤奋感,克服自卑感 C.发展角色同一性,防止角色混乱 D.获得亲密感,避免孤独感
答案
单选题
青少年期子女家庭的特点是
A.子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系 B.抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展 C.教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化 D.注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往 E.适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力
答案
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