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认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结,而是知识的();学习是凭智力与理解,绝非盲目的尝试。
单选题
认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结,而是知识的();学习是凭智力与理解,绝非盲目的尝试。
A. 积累与呈现
B. 相互交织
C. 重新组织
D. 接受与理解
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单选题
认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结,而是知识的();学习是凭智力与理解,绝非盲目的尝试。
A.积累与呈现 B.相互交织 C.重新组织 D.接受与理解
答案
判断题
与行为主义学习理论相比,认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工()
答案
多选题
联结主义学习理论认为( )。
A.一切学习都是通过条件作用 B.在刺激与反应之间建立联结 C.强化在其中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础 E.习惯是反复练习与强化的结果
答案
主观题
中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论,主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。
答案
单选题
认知主义学习理论流派众多,下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是:()
A.布鲁纳的认知结构学习理论 B.加涅的认知加工过程理论 C.奥苏伯尔的认知同化学习理论 D.建构主义学习理论
答案
单选题
联结主义学习理论是由()提出的
A.斯金纳 B.戴尔 C.桑代克 D.班杜拉
答案
单选题
认知主义学习理论主要流派是:()
A.认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。 B.认知发现学说、建构主义学习理论。 C.认知同化理论、建构主义学习理论。 D.认知发现学说、认知同化理论。
答案
单选题
认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调()
A.先前经验对新的学习的影响 B.事实情境对学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.师生关系对于学习的促进
答案
单选题
认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调()
A.先前经验对新的学习的影响 B.事实情景对学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.师生关系对学习的促进
答案
单选题
认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调( )
A.先前经验对新的 B.事实情景对学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.师生关系对学习的促进
答案
热门试题
认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调()
认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调
认知主义学习理论的模式表现为?
认知主义学习理论的主要代表有()
联结主义学习理论的代表人物是{ }。
联结主义学习理论的代表人物有()、()、()
联结主义学习理论的代表人物有()、()、()
关于认知主义学习理论错误的说法是?()
关于认知主义学习理论错误的说法是()
认知学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。()
认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是()
与行为主义学习理论相比,建构主义学习理论更加科学、更加先进
当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论、认知主义学习论和____.
论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处
认知主义学习理论的代表人物有:()
认知主义学习理论的代表人物是()
2 5 .联结学习理论认为,一切学习都是通过________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程
下列观点中,不属于联结主义学习理论的是( )。
下列观点中,不属于联结主义学习理论的是( )。
学习的认知理论强调刺激与反应之间联结的形成()
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