下列关于初中生思维发展特点的描述，不正确的是( )
A. 平衡性表现明显
B. 自我中心再度出现
C. 批判性显著增强
D. 表面性依然突出
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下列关于初中生思维发展特点的描述，不正确的是( )
A.平衡性表现明显 B.自我中心再度出现 C.批判性显著增强 D.表面性依然突出
答案
关于初中生情绪活动的特点，以下描述不正确的是（）
A.两极性 B.情绪体验迅速 C.情绪活动外露 D.情绪活动内隐
答案
关于初中生思维品质特点描述错误的是（ ）
A.具有明显的平衡性 B.思维创造性和批判性日益明显 C.思维的自我中心性再度出现 D.思维的片面性表面性表现依然突出
答案
初中生思维发展的特点表现为（）。
A.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 B.具体形象思维开始占主导地位 C.抽象逻辑思维开始占主导地位 D.思维的独立性日益增强 E.思维的批判性日益增强
答案
下列关于初中生物课程性质的描述，不正确的是（）。
A.生物学科是自然科学中的基础学科之一 B.生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学 C.生物科学具有技术课程的性质 D.生物科学与人类生活息息相关，因此属于社会科学课程
答案
初中生思维品质发展的矛盾特点主要表现在()。
A.创造性和批判性日益明显 B.思维中的片面性和表面性依然存在 C.自我中心再次出现 D.思维中的发散性与固着性并存
答案
简述初中生思维发展的阶段
答案
初中生思维的最主要特点是（）
A.动作协调性 B.具体形象性 C.抽象逻辑性 D.辩证逻辑性
答案
初中生想象发展的特点包括（）
A.有意想象占主导地位 B.无意想象占主导地位 C.再造想象高度发展 D.创造想象水平较高 E.想象内容更加现实化
答案
对初中生的心理教育，要以初中生的（）发展水平和特点为基础
A.认知 B.记忆 C.思维 D.感觉
答案
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下列属于初中生心理发展特点的是（）
以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点？（）
初中生个性发展特点不包含（）。
初中生的情绪发展特点不包括（）。
初中生同伴关系发展的特点有（）
简述初中生心理发展的特点
初中生开始出现辩证思维。
初中生辩证思维发展的重要转折期是在（）
请简述初中生情绪发展的特点
初中生人格发展具有的特点有
关于初中生生理发展的表述,正确的是（）
以下关于初中生的学习特点，描述错误的一项是（）
初中生抽象逻辑思维已成熟。
初中生（）思维开始占主导地位
初中生小孟违反了学校管理制度，下列说法不正确的有( )。
初中生小孟违反了学校管理制度，下列说法不正确的有( )。
关于初中生自我体验能力的发展特点，下面列举错误的是（）
成年晚期思维发展的特点，以下表述不正确是( )
辨析:初中生抽象逻辑思维已成熟。
初中生人格发展的特点主要体现在（ ）
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