初中生开始出现辩证思维。

关于初中生思维品质特点描述错误的是（　　） 初中生思维的最主要特点是（） 以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点？（） 初中生思维品质发展的矛盾特点主要表现在()。 初中生除了有思维的深刻性，还具有了（　）。 .初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于( )。 初中生在解决问题时已出现抽象思维。这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于（） 下列关于初中生思维发展特点的描述，不正确的是( ) 初中生的抽象思维在一定程度上属于（） 初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。 对初中生的心理教育，要以初中生的（）发展水平和特点为基础 以下除哪项外都是初中生常常出现的心理问题（） 初中生的生理特征是（） 初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段（） 初中生由于知识经验有限导致思维的独立性和批判性不够成熟。 初中生情绪情感体验具有（） 初中生常见的生涯问题有（） 初中生想象发展的特点包括（） 初中生的主要记忆手段是（） 初中生的品德具有（）的特点