下列函数在给定区间上为单调函数的是()  

若函数y=f（z）在[a，b]上单调，则使得y=f（x+3）必为单调函数的区间是（） 若函数y=f（z）在[a，b]上单调，则使得y=f（x+3）必为单调函数的区间是（）。 函数的单调性也可以叫做函数的增减性。当函数的()在其定义区间内增大(或减小)时,函数值也随着增大(或减小),则称该函数为在该区间上具有单调性 下列区间为函数f(x)＝sinx的单调增区间的是（）. 下列函数在区间(0，+∞)内单调减少的是（）。 下列函数在区间（0，＋∞）内单调减少的是（）. 函数y=xlnx的单调递增区间是______. 下列函数在给定区间上满足罗尔中值定理条件的是()   下列函数在给定区间上满足拉格朗日中值定理条件的是()   函数单调增区间为（__________），单调减区间为（__________）。/ananas/latex/p/235182 高中数学“函数的单调性”(第一课时)设定的教学目标如下：1．从形与数两方面理解函数单调性的概念。会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间。2．能够根据函数单调性定义证明函数在指定区间上的单调性。3．引导学生参与课堂练习，进一步养成严谨的思维习惯。完成下列任务：(1)根据目标1列举判断函数的单调性，函数的单调区间的实例，并写出设计意图。(2)根据目标2设计出证明函数在指定区间上的单调性实例，并写出设计意图。(3)写出“函数的单调性”的教学重点和难点。(4)分析“函数的单调性”在教材中的地位和作用。 求解函数单调区间时，需要的步骤是 如果奇函数f(x)在区间[3,7]上单调递增，且f(4)=5,那么函数f(x)在区间[-7,-3]上() 函数y=4sinx+3在[-π,π]上的单调递增区间为（） 单调函数的导函数也是单调函数。 单调函数的导函数也是单调函数。 函数Y=xlnx的单调增加区间是_______． 函数y=xlnx的单调增加区间是______． 下列函数中，在其定义域内既是偶函数，又在(-∞,0)上单调递增的函数是（  ）.   偶函数y=f(x)在区间[0，4]上单调递减，则有（）