多选题

创新就是直觉思维和抽象思维()的结果

A. 有机结合
B. 协同活动
C. 互相协同
D. 有力执行

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口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。 口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。() 口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来() 什么是艺术思维?艺术思维中的形象思维和抽象思维互相转化有什么特点? 4 根据解决问题方式的不同,可以将思维分为直观动作思维、抽象思维和() 形式运算阶段儿童思维的主要特征是可逆与补偿、抽象思维、系统思维和( )。 对专业技术人员创新思维的激发和启发,从发散思维和聚合思维的结合中,训练专业技术人员的抽象思维 在设计活动中,形象思维和抽象思维往往呈交替往复状态反复出现() 抽象思维 人的右半脑是()思维(或直觉思维)占优势,左半脑是抽象思维(或逻辑思维)占优势。 人的右半脑是()思维(或直觉思维)占优势,左半脑是抽象思维(或逻辑思维)占优势 戈尔斯坦-舍勒的抽象思维和具体思维测验中没有的分测验是 直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维三种思维方式具有内在的逻辑关系() 逻辑思维又称抽象思维。 逻辑思维又称抽象思维() 思维模式常分为抽象思维与形象思维。 思维模式常分为抽象思维与形象思维() 大脑左半球是抽象思维和音语优势的半球,而大脑的右半球则是形成思维和空间知觉优势的半球。 小学儿童的思维以抽象思维为主。( ) 直觉思维和人的创新创造性思维有很密初的关系()
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