多选题

与领导沟通时应注意的礼仪()

A. 主动与领导沟通时,需与领导秘书提前预约时间
B. 如遇紧急重大事件时可与领导电话确定,接听后应简明扼要说明问题重点
C. 与领导沟通时,需注意自己的着装规范、仪容仪表,手机调成振动或静音状态
D. 沟通前应准备好笔记本、笔及相关材料,沟通时对重点内容要进行记录
E. 进入领导办公室应敲门,等待回复后进入,进入领导办公室时应精神饱满,问候领导,并注意个人礼仪
F. 若领导在办公原位沟通时,领导示意结束后离席;若在沙发沟通时,员工先起身等领导起身离开

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多选题
与领导沟通时应注意的礼仪()
A.主动与领导沟通时,需与领导秘书提前预约时间。 B.如遇紧急重大事件时可与领导电话确定,接听后应简明扼要说明问题重点。 C.与领导沟通时,需注意自己的着装规范 D.沟通前应准备好笔记本 E.进入领导办公室应敲门,等待回复后进入,进入领导办公室时应精神饱满,问候领导,并注意个人礼仪。 F.若领导在办公原位沟通时,领导示意结束后离席;若在沙发沟通时,员工先起身等领导起身离开。
答案
多选题
与领导沟通时应注意的礼仪()
A.主动与领导沟通时,需与领导秘书提前预约时间 B.如遇紧急重大事件时可与领导电话确定,接听后应简明扼要说明问题重点 C.与领导沟通时,需注意自己的着装规范、仪容仪表,手机调成振动或静音状态 D.沟通前应准备好笔记本、笔及相关材料,沟通时对重点内容要进行记录 E.进入领导办公室应敲门,等待回复后进入,进入领导办公室时应精神饱满,问候领导,并注意个人礼仪 F.若领导在办公原位沟通时,领导示意结束后离席;若在沙发沟通时,员工先起身等领导起身离开
答案
单选题
秘书在与支配命令型领导沟通时,应注意( )
A.详细 B.直接切入主题,表达简明扼要,保持目光的交流 C.保持微笑与迎合,用提问的方法征询意见 D.直截了当,在最短时间里说明问题,事后提交备忘录
答案
单选题
秘书在与支配命令型领导沟通时,应注意( )。
A.量化的信息尽量准确 B.直接切入主题,表达简明扼要,保持目光的交流 C.操持微笑与迎合,用提问的方法征询意见 D.直截了当,在最短时间里说明问题,事后提交备忘录
答案
多选题
与长者讲话时,应注意的礼仪()
A.不另起话题。 B.不接话,不雷同,不显能。 C.长者询问,应辞让而答。 D.在长者面前说话不称自己‘老’。
答案
多选题
与长者讲话时,应注意的礼仪()
A.不另起话题 B.不接话,不雷同,不显能 C.长者询问,应辞让而答 D.在长者面前说话不称自己老
答案
多选题
秘书与领导进行思想沟通时需要注意()
A.适言 B.适行 C.适时 D.适地 E.适人
答案
多选题
护士与家长沟通时应注意
A.首先应取得家长的信任 B.护士应尽量使用闭合式问题 C.护士应注意对谈话主题进行引导和限制 D.护士应理解家长的心情 E.耐心倾听家长的观点
答案
主观题
教师与幼儿沟通时应注意什么?
答案
简答题
教师与幼儿沟通时应注意什么。
答案
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