下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（ ）。

斯金纳是著名的（　）心理学家。 美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为____和____。 美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为（）和（） 美国心理学家斯金纳亲手制作了著名的“斯金纳箱”，提出了 原理 20世纪30年代美国著名的心理学家（）提出操作性条件作用理论，并把操作性作用的原理运用到人的日常生活中的不适应行为的矫正上 20世纪30年代美国著名的心理学家(  )提出操作性条件作用理论，并把操作性作用的原理运用到人的日常生活中的不适应行为的矫正上。 简述斯金纳的操作性条件作用理论。 美国著名心理学家布尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳提出的是（ ） 美国心理学家斯金纳提出了社会比较理论，又名公平理论（） 1903年，美国心理学家斯金纳的《教育心理学》一书的出版标志着教育心理学诞生。（ ） 美国心理学家斯金纳提出人和动物的学习方式是属于试误性的。() 美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为应答性行为和___________。 强化理论，也叫有效的条件反应理论，它是由美国心理学家斯金纳提出来的（） 对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。 对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。 新行为主义心理学家斯金纳提出了（） 美国心理学家斯波林运用了部分报告法，首先提出存在（）记忆 公平理论又叫社会比较理论，是由美国心理学家斯金纳提出的。 公平理论又叫社会比较理论，是由美国心理学家斯金纳提出的。（ ） 美国心理学家斯波林运用了部分报告法，首先提出存在记忆