单选题

皮皮在幼儿园惹事了,他的爸爸来幼儿园接皮皮时,班主任老师当着众人的面说:“这么大的小屁孩儿都管不好,你到底会不会做家长呀!”王老师的语言()

A. 符合师德要求,无可厚非
B. 违反了师德规范中“尊重家长”的要求
C. 违反了师德规范中“严以律己”的要求
D. 违反了师德规范中“以身作则”的要求

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单选题
皮皮在幼儿园惹事了,他的爸爸来幼儿园接皮皮时,班主任老师当着众人的面说:“这么大的小屁孩儿都管不好,你到底会不会做家长呀!”王老师的语言()
A.符合师德要求,无可厚非 B. C.违反了师德规范中“尊重家长”的要求 D. E.违反了师德规范中“严以律己”的要求 F. G.违反了师德规范中“以身作则”的要求
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单选题
皮皮在幼儿园惹事了,他的爸爸来幼儿园接皮皮时,班主任老师当着众人的面说:“这么大的小屁孩儿都管不好,你到底会不会做家长呀!”王老师的语言()
A.符合师德要求,无可厚非 B.违反了师德规范中“尊重家长”的要求 C.违反了师德规范中“严以律己”的要求 D.违反了师德规范中“以身作则”的要求
答案
单选题
幼儿园让家长参与幼儿园的活动与管理,体现了幼儿园的()  
A.开放性原则 B.主动性原则 C.平等性原则 D.指导性原则
答案
单选题
球球在幼儿园惹事,放学后爸爸来接球球时,班主任王老师当着众人的面说:“这么大点小屁孩都管不好,你还会不会做家长啊。”王老师的言语()。
A.符合师德规范,无可厚非 B. C.违背师德规范“尊重家长”的要求 D. E.违背师德规范“严于律己”的要求 F. G.违背师德规范“以身作则”的要求
答案
单选题
球球在幼儿园惹事,放学后爸爸来接球球时,班主任王老师当着众人的面说:“这么大点小屁孩都管不好,你还会不会做家长啊。”王老师的言语( )。
A.符合师德规范,无可厚非 B.违背师德规范“尊重家长”的要求 C.违背师德规范“严于律已”的要求 D.违背师德规范“以身作则”的要求
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主观题
幼儿园教育的任务,是通过幼儿园的()来完成的。
答案
单选题
球球在幼儿园惹事,放学后爸爸来接球球时,班主任王老师当着众人的面说:“这么大点小屁孩都管不好,你还会不会做家长啊。”王老师的言语(  )。
A.符合师德规范,无可厚非 B.违背师德规范“尊重家长”的要求 C.违背师德规范“严于律己”的要求 D.违背师德规范“以身作则”的要求
答案
单选题
前苏联的《幼儿园规程》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型、对儿童的营养和幼儿园房舍的要求。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
这是一段爸爸和4岁多的女儿的对话。 <br/>女儿:“爸爸,我不想上幼儿园。” <br/>爸爸:“为什么啊,幼儿园不好吗?” <br/>女儿:“我要和熊熊玩。” <br/>爸爸:“不上幼儿园就不是好孩子了。” <br/>女儿:“是好孩子,不去幼儿园。” <br/>爸爸:“不行,一定要去幼儿园。” <br/>女儿:“不去,呜呜……” <br/>爸爸:“别哭了,为什么哭,不是好孩子。” <br/>女儿
答案
单选题
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点( )
A.广泛性 B.计划性 C.多样性 D.平等性
答案
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幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动的() 幼儿进入幼儿园后,往往根据来判断在幼儿园是否安全,是否可以依赖 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动() 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动() 幼儿园的法指的是幼儿园的() 幼儿园的“法”指的是幼儿园的 () 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动的()特点。 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的(  ) 幼儿园的办园理念是幼儿园()的核心。 幼儿进入幼儿园后,往往根据( )来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。 幼儿进入幼儿园后,往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。 小博士幼儿园是一所民办幼儿园,当该幼儿园的(  )变更时,应当申请变更登记。 小博士幼儿园是一所民办幼儿园,当该幼儿园的( )变更时,应当申请变更登记。 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的( ) 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的()特点 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的( )特点。   幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这体现了环境创设的()。 《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行 以下关于幼儿园环境理解正确的是?: 幼儿园环境是精心创设的|幼儿园环境是老师喜欢的|幼儿园环境是自然自发的|幼儿园环境是随意设置的 按规格划分,目前我国幼儿园可分为示范性幼儿园、乡镇()幼儿园和一般幼儿园三类
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