下面各句使用的修辞手法（ ）。
①他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。
②就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊!
④他的心眼比针鼻儿还小。
A. 比喻拟人排比夸张
B. 拟人比喻夸张排比
C. 拟人比喻排比夸张
D. 比喻拟人夸张排比
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下列选项中，使用的修辞手法与例句相同的一项是()
例句：他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。
A.回到故乡，看到熟悉的山水和屋合，我仿佛再一次回到了久违的童年。 B.开春了，风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地。 C.知否，知否?应是绿肥红瘦。 D.梦想就像天边的彩虹，绚烂多彩，却无法抓住。
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下面各句使用的修辞手法（ ）。①他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。②就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊!④他的心眼比针鼻儿还小。
A.比喻拟人排比夸张 B.拟人比喻夸张排比 C.拟人比喻排比夸张 D.比喻拟人夸张排比
答案
下面各句使用的修辞手法（）。<br/>①他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。<br/>②就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。<br/>③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊!<br/>④他的心眼比针鼻儿还小
A.比喻拟人排比夸张 B.拟人比喻夸张排比 C.拟人比喻排比夸张 D.比喻拟人夸张排比
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下列各句依次所用修辞方法是（）。①他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。②就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊！④他的心眼比针鼻儿还小。
A.比喻 拟人 排比 夸张 B.拟人 比喻 夸张 排比 C.拟人 比喻 排比 夸张 D.比喻 拟人 夸张 排比
答案
下列各句依次所用修辞方法是（）。
①他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱
②就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊！
④他的心眼比针鼻儿还小。
A.比喻、拟人、排比、夸张 B.拟人、比喻、夸张、排比 C.拟人、比喻、排比、夸张 D.比喻、拟人、夸张、排比
答案
下面各句没有使用修辞手法的一项是（）
A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 B.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源。 C.我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山 雕，奔驰的鹿群…… D.王老师中等身材，微微发胖，茂密而竖立的短发，直挺挺的鼻子，就像法国作家左拉。
答案
《都江堰》中，“长城摆出一副老资格等待人们的修缮”一句使用的修辞手法是（）
A.拟人 B.比喻 C.拈连 D.顶真
答案
下列各句中没有使用修辞手法的一句是 （ ）
A.小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 B.但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 C.有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。 D.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”
答案
下列各句没有使用修辞手法的一项是（ ）
A.在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 B.“我在开花！”它我们在笑。 C.我肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。 D.天阴沉沉的，好像要下雨了。
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下列各句中没有使用修辞手法的一句是（ ）
A.有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。 B.但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 C.小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 D.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”
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下列各句，没有使用修辞手法的一项是 （??????? ）
下列对联既用了拟人又用了比喻修辞手法的一副是（）
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是：（）
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是（）
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是：（）
下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是( )
下列各句中没有使用对比修辞手法的一句是：
下列各句使用了拟人的修辞手法的一项是（）
下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（）
下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是( )
对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是( )
对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是()
对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是()
对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是
下列各句使用的修辞手法，与其他三句不同的一项是（）
下列各句中，修辞手法不同的一句是（ ）
下列各句修辞手法不同的一项是（ ）
下面诗句未采用修辞手法的一句是( )
下列各句没有用到修辞手法的一句是
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