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班组自主管理的对立面是依式管理和被动管理()
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班组自主管理的对立面是依式管理和被动管理()
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判断题
班组自主管理的对立面是依式管理和被动管理()
答案
单选题
班组自主管理的基础是()
A.员工良好的思想、业务、技术素质和高度的主人翁责任感 B.班组长高度的责任感和领导力 C.员工良好的执行力 D.班组长良好的思想业务素质
答案
主观题
主动学习的对立面是:
答案
单选题
米利都学派承认对立面的存在,并且还把对立面作为存在物的本原。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
班组自主管理是班组的有机统一()
A.责 B.权 C.益 D.利
答案
单选题
赫茨伯格认为不满意的对立面是没有满意,满意的对立面是没有满意。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
信息发射源的对立面是()
A.信息经纪人 B.信息真空 C.信息整合者 D.信息冷冻机
答案
判断题
班组自主管理,班员不能自主选配班组长()
答案
单选题
班组自主管理在人员自主选配上()
A.班长可以选择班员 B.班长可以选择工作内容 C.班员可以选择工作内容 D.班长拥有对班员的全权考核权
答案
多选题
安全自主管理班组应满足()
A.安全自主管理基本特征75分以上 B.本年度班组没有发生公司级或车间级事故 C.本年度班组没有发生工作内损工伤害事故 D.本年度班组未造成非计划停车事故
答案
热门试题
安全自主管理班组应满足()
传统的观点认为,满意的对立面就是不满意;而“双因素理论”则认为,满意的对立面是没有满意,不满意的对立面应该是没有不满意()
班组自主管理要求员工能实现()
班组自主管理中,相应的规章可以自主制定()
赫兹伯格的双因素理论认为,满意的对立面是没有“满意”,不满意的对立面是没有“不满意”()
双因素理论认为满意的对立面是()
“满意的对立面是没有满意,不满意的对立面是没有不满意”是“双因素理论”对满意感的观点()
班组自主管理能让班员主动实现()
客户满意的对立面是客户不满意。
下列体现矛盾向对立面转化思想的是
赫兹伯格认为,满意与不满意并不是相互对立的关系。满意的对立面是没有满意,不满意的对立面是没有不满意
在企业中,权威与民主处于对立面。
垄断是作为自由竞争的对立面产生的
要认识世界上一切过程的‘自己运动’、自主的发展和蓬勃的生活,就要把这些过程当作对立面的统一来认识”,对这句话的理解正确的是A.发展的源泉是对立面的统一()
赫茨伯格认为,满意的对立面应该是没有满意;不满意的对立面应该是没有不满意。()
非政府组织不是执政党的对立面。
理想与现实之间的对立面体现在( ):
法律面前人人平等的对立面是()
根据双因素理论,“满意”的对立面是“不满意”
中国大学MOOC: 双因素理论认为满意对立面是( ) 。
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