（2020年真题）小学班主任对学优生的教育策略

《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（） 教师教育机构应承担班主任培训任务，（　　）专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（） 班主任工作的教育学基础主要介绍（）和（）在班主任工作中的运用 班主任工作的教育学基础主要介绍（）和（）在班主任工作中的运用 根据《中小学班主任工作条例》，班主任没有津贴。（ ） 根据《中小学班主任工作条例》，班主任应享受（ ）。 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为（） 作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？ 根据《中小学班主任工作条例》，班主任的待遇包括（ ） 《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（） 班主任在中小学教育体系中的定位是（ ） 在中小学教育体系中，班主任的工作是（ ）。 班主任制度是我国中小学教育的（）模式，班主任在中小学的特殊作用是难以替代的，班主任工作是一个重要的专业性岗位 (2006年4月)简述小学班主任的作用。 （2006年4月）简述小学班主任的作用。 教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进—步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。 《中小学班主任工作条例》强调班主任工作要注重（ ） 近日，教育部印发了《中小学班主任工作规定》。根据该规定，班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜，从而使班主任有更多的热情来做班主任工作。这说明（） 简述小学班主任的作用。