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按照萨柏对职业生涯发展阶段的划分,不管是处于探索期的新员工,还是建立期和维持期的老员工,都存在着培训的需求,体现了终身学习的终身性和全员性的特点。
判断题
按照萨柏对职业生涯发展阶段的划分,不管是处于探索期的新员工,还是建立期和维持期的老员工,都存在着培训的需求,体现了终身学习的终身性和全员性的特点。
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按照萨柏对职业生涯发展阶段的划分,不管是处于探索期的新员工,还是建立期和维持期的老员工,都存在着培训的需求,体现了终身学习的终身性和全员性的特点。
答案
多选题
萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、()阶段。
A.试探阶段 B.立业阶段 C.维持阶段 D.衰退阶段
答案
单选题
根据萨柏的职业生涯发展阶段理论,属于认知阶段的是()。
A.确立阶段 B.维持阶段 C.成长阶段 D.探索阶段
答案
多选题
萨柏的职业生涯发展理论中,将职业发展划分的阶段有()
A.成长阶段 B.探索阶段 C.培训阶段 D.建立阶段 E.维持阶段
答案
单选题
萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是()。
A.探索阶段、建立阶段、成长阶段、维持阶段、衰退阶段 B.建立阶段、成长阶段、探索阶段、维持阶段、衰退阶段 C.成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段 D.建立阶段、探索阶段、维持阶段、成长阶段、衰退阶段
答案
单选题
萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是()。
A.探索阶段 B.建立阶段 C.成长阶段 D.建立阶段
答案
单选题
主要通过学习进行自我考察,角色鉴定和职业探索,完成择业和初步就业,这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段( )
A.成长阶段 B.探索阶段 C.确立阶段 D.维持阶段
答案
单选题
主要通过学习进行自我考察,角色鉴定和职业探索,完成择业和初步就业,这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段()
A.成长阶段 B.探索阶段 C.确立阶段 D.维持阶段
答案
单选题
在职业生涯发展阶段中,个体的职业活动处于训练、帮助、政策制定阶段的是( )。
A.探索期 B.建立期 C.维持期 D.衰退期
答案
单选题
在职业生涯发展阶段中,个体的职业活动处于训练、帮助、政策制定阶段的是()。
A.探索期 B.建立期 C.维持期 D.衰退期
答案
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