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针对班组评估结果,找出管理差、问题多的班组,并采取调整班组长、实施经济处罚、基层自我培训等措施。
判断题
针对班组评估结果,找出管理差、问题多的班组,并采取调整班组长、实施经济处罚、基层自我培训等措施。
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针对班组评估结果,找出管理差、问题多的班组,并采取调整班组长、实施经济处罚、基层自我培训等措施。
A.对 B.错
答案
单选题
考核员在班组出乘前应结合实时客座率动态调整班组趟请领计划,即实时客座率与预估客座率相差较小时,考核员应根据实时客座率调整班组物资请领计划,以满足生产正常需要()
A.正确 B.错误
答案
判断题
应建立班组培训计划、总结,并针对班组人员的技能培训建立培训效果评估()
答案
多选题
因运输生产实际,需要优化调整班组设置的,按规定报路局()审批。
A.劳卫处 B.专业处室 C.综合处室
答案
单选题
工作票中参与工作的班组,若多班组协同工作,应填写()工作班组。
A.主要 B.部分 C.全部
答案
主观题
多班组联合作业需注意
答案
单选题
生产岗位员工不换工种,仅调整班组(车站)时,应重新接受安全教育()
A.A B.B
答案
单选题
安检星级季度评定结果作为班组奖发放依据,每季度评估结果排名前分之一的班组根据《项目管理风险防范基金使用管理办法》给予班组奖()
A.4 B.2 C.3 D.5
答案
主观题
多班组共用天窗作业时,需执行以下规定
答案
判断题
在班组绩效管理中,班组长是绩效评估者()
答案
热门试题
班组每月对标自评,并将自评结果报车间。车间对班组实行日常动态检查,按季度对标考核,召开考评会,分析存在的问题,制订针对性改进措施并公布考评结果()
班组开展绩效管理有助于班组有针对性地开展培训()
生产工区组织开展()、多班组配合的检修任务的实施。
以下选项属于多班制轮班组织形式的是( )。
以下属于多班制轮班组织形式的有( )。
多班组联合作业,可不携带“两图一表”()
涉及多专业、多单位、多班组的作业需要现场勘察()
班组根据月度检测计划安排()检测工作,并根据设备动态评价结果及时调整。
防护员可不参加多班组联合作业碰头会()
多班组使用轨道车作业,原则上不得超过组()
施工作业及多班组使用轨道车作业还须编制
()每天要多班组工人进行施工要求.作业环境的安全交底。
针对班组考评扣分项,均要有()及问题描述。
很多班组实行的“一班三检制”指的是什么?
很多班组实行的一班三检制指的是什么
班组长要随时掌握班组成员的,及时发现出现的心理问题并采取恰当的方法进行疏导,把可能引发班组矛盾的不良心理问题化解于萌芽()
钻井队整班组防喷演习要达到:起下钻杆控制井口时间()以内。
涉及多专业、多班组参与的业扩报装项目,应开展以下工作()
钻井队整班组防喷演习要达到:钻进和空井控制井口时间()以内。
安检班组连续次评估为黄牌,评估结果升级处理,第二次黄牌评估结果转换为牌()
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