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从教学方法的“层次性特征”而言,分为如下几类:(???????)。()
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主观题
从教学方法的“层次性特征”而言,分为如下几类:(???????)。()
答案
单选题
从教学方法的外在表现形式看,教学方法向多样化和综合化发展。()
A.错误 B.正确
答案
简答题
常用的教学方法可以分为哪几类?
答案
主观题
体育教学方法的层次,不包括
答案
单选题
教学方法选择的标准:1)根据教学目标选择教学方法2)根据学生的特征选择教学方法3)根据不同的教学内容选择教学方法4)依据教师的特点选择教学方法。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
从教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术?
答案
单选题
在所有的教学方法中,最有针对性的教学方法是()。
A.集体指导 B.个别指导 C.传播媒介 D.行为指导 E.专题讲座
答案
主观题
教学方法可分为以()为主的教学方法,以()为主的教学方法,以()为主的教学方法和()为主的教学方法。
答案
多选题
直观性教学方法有()
A.练习法 B.演示法 C.参观法 D.实验法
答案
主观题
体育教学方法主要包括( )、( )和( )三个主要的层次。
答案
热门试题
教学方法的基本类型有()教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。
教学方法就是教学方式,教学方法就是教学手段。
教学方法的分类就是按照一定的标准,依据某些共同的特征,把不同的教学方法归纳在一起,建立一个教学方法体系。()
简述教学方法的四个基本特征
简述教学方法的四个基本特征
以()为依据,教学方法可分为:以语言讲授为主的教学方法;以观察为主的教学方法;以训练为主的教学方法;以陶冶为主的教学方法。
体育教学方法是多种多样的,它包括()的教学方法和()的教学方法。
11.直观性教学方法有( )。
探究性音乐教学方法有
选择教学方法的依据有哪些?试析高校教学方法的特殊性,并请举例加以说明。
教学策略是对教学模式的进一步具体化,所以从教学理论到实践的转化,是从教学理论到教学策略,再到教学模式,再到教学方法,再到教学实践。
试结合高校教学方法的特殊性,谈谈应如何进行高校教学方法的改革创新。
龚老师以“学生怎么更好拓展思维”为研究对象,从教学方法、教学策略、教学手段等方面进行了问卷式探究,这种研究方法是()。
教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是()。
教学任务与目标是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是()。
教学目标与任务是选择教学方法的重要依据,有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是()。
以学生的实践活动为基础特征的教学方法有( )
开放教育相对于封闭教育而言,以教师为中心,采用各种教学方法和手段进行教学。()
下列教学方法中,属于接受式教学方法的是()。
下列教学方法中,以教师为主的教学方法有()
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