多选题

从16世纪开始,高等教育受()影响并逐步扩大。

A. 人本主义
B. 人道主义
C. 人文主义
D. 人权主义

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进入21世纪以来,我国高等教育的发展趋势是()。 17世纪开始,欧洲出现了不同于中世纪大学的新型高等教育机构,大致可分为()。 从20世纪80年代到现在,高等教育评价理论的主要特征是()。 美国在20世纪70年代进入了普及化高等教育阶段,其高等教育办学主体分为() 在19世纪,欧美高等教育最光辉的榜样是()大学的建立。 对英国20世纪80年代乃至以后高等教育的发展都产生很大影响的是() 自21世纪以来,我国高等教育开始进入了投资多元化的阶段。经过几十年的发展,高等教育投资多元化渠道已初步形成,这也是新时期高等教育发展的必然趋势。 20世纪90年代,《高等教育法》在第11条规定了“高等学校应当()” 。 最早系统而专门探讨大学理念的人是19世纪英国高等教育理论家()。 21世纪我国高等教育事业的发展所面临的巨大挑战主要体现在()。 教育科学研究方法发展演变的基本脉络:从古希腊到16世纪();17世纪到19世纪末、20世纪初();20世纪以来()。 在英国教育发展史上,正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是() 中国债券市场从20世纪()开始逐步发展起来。 0世纪中期以来,随着现代生产、现代科技的大发展、高等教育也走向了( )。 试分析20世纪80年代以来英国高等教育的改革措施和发展趋势。 1999年()等文件的颁布,为面向21世纪我国高等教育的改革和发展指明了方向。 英国为制定面向21世纪高等教育改革框架和发展战略而出台的报告是 基督教于()开始传入中国,13世纪和16世纪再度传入。 公元8世纪,()教开始传入哈萨克草原,到15世纪以后逐步占据了统治地位。 ( )的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展成世界高等教育的范例。
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