教材要适合使用对象的特点体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。
A. 科学性
B. 实用性
C. 针对性
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教材要适合使用对象的特点体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。
A.科学性 B.实用性 C.针对性
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教材内容的组织要符合语言教学的规律体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。
A.实用性 B.科学性 C.针对性
答案
教材材料必须来源于生活、来源于现实，要有真实性体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。
A.实用性 B.趣味性 C.系统性
答案
对外汉语教材编写的实施所做的准备不包括（）。
A.思想准备 B.理论准备 C.资料准备 D.物质准备
答案
教材内容和形式生动有趣，能吸引学习者，使学习者产生学习兴趣和动力体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。
A.科学性 B.系统性 C.趣味性
答案
编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是（）、（）、（）、（）。
答案
对外汉语教材的基本属性是：（）、（）、（）、（）和（）。
答案
对外汉语教材建设中（）的大胆探索不够，教材缺乏多样化。教学模式单一，教材编写的路子单一。
A.目的语系统 B.教学法 C.课堂教学
答案
根据（），可以将对外汉语教材分为说话、听力、阅读、翻译教材。
A.学习阶段 B.知识传授 C.技能训练 D.语言和文化对比
答案
我国的对外汉语教材以语言为纲，并结合文化教学，体现了（）的教学原则。
A.通过注释直接阐述文化知识 B.文化内容融会到课文中去 C.通过语言实践培养交际能力
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对外汉语教材的实用性包括：（）、（）、（）。
对外汉语教材建设中利用（）不够。
对外汉语教材的编词原则有()。
第一部称作以结构和功能相结合的原则编写的对外汉语教材是（）。
对外汉语教材中教材的（）和品种都不能很好地满足教学的需要。
我国对外汉语教材的发展分为（）和结构和功能相结合教材两个时期。
下列对外汉语教材中属分科型的是（）
对外汉语教学语法大纲体现在教材中，将语法融入语言材料中。()
教材在提供必要的理论知识的同时，也提供大量的练习，这体现的是评估对外汉语教材的（）。
推荐一部对外汉语教材，谈谈推荐的理由。
新中国第一部对外汉语教材是()。
新中国的第一部对外汉语教材是（）。
我国出版的第一部对外汉语教材是（）。
最早为对外汉语教学构建语法体系的教材是（）。
对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、（）、成绩测试等四大环节。
中国正式出版的第一部对外汉语教材是（）。
我国正式出版的第一部对外汉语教材是（）。
对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、课堂教学、（）等四大环节。
1958年，我国出版的第一套对外汉语教材是（）。
对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。
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