结合工作体会谈谈学校领导班子建设的意义及要求

学校领导班子成员个体素质评价工要应包括：政治素质、业务素质、身心素质和（） 简述学校领导原理 学校领导决策的特点有（）、（）、（）、（） 在学校发生事故时，学校领导应负（  ）。 在学校发生事故时，学校领导应负（　　）。 在学校发生事故时，学校领导应负() 学校领导者的职责是（） 如何理解学校领导开展调查研究的技术要求？ 校风包括（）、考风和整个学校领导工作作风等。 加强师德建设，首先就是要从转变学校领导干部作风抓起。 加强师德建设，首先就是要从转变学校领导干部作风抓起。 试论教师与学校领导交往能力的结构。 现行的高等学校领导体制实行（）。 如何提高教师与学校领导的交往能力。 我国现行中小学的学校领导制度是（ ） 学校领导体制是指学校的组织制度，也称（）。 制定学校组织目标并进行决策，属于学校领导的组织功能（） 领导班子建设的工作方针是什么？ 三结合教育是指班主任教育、各学科授课教师教育、学校领导教育相结合（） 三结合教育是指班主任教育、各学科授课教师教育、学校领导教育相结合（）