下列表述属于数学直观想象素养的是（ ）。①利用图形描述，分析数学问题；
②借助空间形式认识事物的位置关系、形态变化和运动规律；
③建立形与数的关系，构建数学问题直观模型，探索解决问题的思路；
④在实际情境中从数学的视角发现问题，提出问题，分析问题，建立模型。

利用概率分析中的期望值法进行投资项目风险分析时，下列表述正确的是( )。 下列属于现象素材的是 () 当事人说：我这次数学考试成缋很糟糕，看来我真的学不好数学。下列表述中，属于同感的是（） 下列属于职业素养特征的表述正确的是（） 小学数学应培养的学生十大核心素养包括：数感、符号意识、空间观念、几何直观（）运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识 11利用概率分析中的期望值法进行投资项目风险分析时，下列表述中正确的是（ ） 下列表述属于同义表述的是（） 种子净度分析标准中，下列表述属于杂质的有（）。 提供一个直观的图形化的进度描述的是( )。 从数学方式的理性思维来看,下列关于抽象与直观两者关系描述正确的是()。 为了直观表述表1数据，可以使用的图形有（ ）。 关于行业分析，下列表述错误的是（） 利用每股收益无差别点法进行资本结构决策分析时，下列表述不正确的是()。 社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区总体进行分析。下列表述中，属于“描述问题”的是（） 社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区问题进行分析。下列表述中，属于“描述问题”的是（） 社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区问题进行分析。下列表述中，属于“描述问题”的是（）   社会工作者在“认识社区”阶段，需要对社区问题进行详细分析，下列表述中，属于“描述问题”的是（）   利用每股收益无差别点法进行资本结构决策分析时，下列表述正确的有（ ）。 利用每股收益无差别点法进行资本结构决策分析时，下列表述正确的有（ ）。 利用每股收益无差别点法进行资本结构决策分析时，下列表述正确的有（）