体现公正原则的是|体现自主原则的是
A. 对有危险或伤害的诊治措施，通过评价，选择利益大于危险或利益大于伤害的行动
B. 将有关的类似个案以同样的准则加以处理，而将不同的个案以不同的准则加以处理
C. 人在患病后，有权选择或拒绝医师制定的诊治方案
D. 杜绝对病人的有益伤害
E. 医师在诊断时考虑病人的各方面因素
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体现公正原则的是|体现自主原则的是
A.对有危险或伤害的诊治措施，通过评价，选择利益大于危险或利益大于伤害的行动 B.将有关的类似个案以同样的准则加以处理，而将不同的个案以不同的准则加以处理 C.人在患病后，有权选择或拒绝医师制定的诊治方案 D.杜绝对病人的有益伤害 E.医师在诊断时考虑病人的各方面因素
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“平行教育原则”体现的德育原则是（ ）
A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则 B.集体教育和个别教育相结合原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.正面引导与纪律约束相结合原则
答案
生命伦理学的基本原则是：行善原则、自主原则、不伤害原则、公正原则（）
A.正确 B.错误
答案
生命伦理学的基本原则是：行善原则、自主原则、不伤害原则、公正原则
答案
“学而时习之”体现的教学原则是（ ）。
A.创新性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.理论联系实际的原则
答案
“学而时习之”体现的教学原则是（）
A.巩固性原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.直观性原则
答案
“学而时习之”体现的教学原则是（）
答案
“益火之源，以消阴翳”体现的治疗原则是（）。|“壮水之主，以制阳光”体现的治疗原则是（）。
A.阴病治阳 B.阳病治阴 C.阴中求阳 D.阳中求阴
答案
“平行教育原则”体现的德育原则是( )
A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则 B.集体教育和个别教育相结合原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.正面引导与纪律约束相结合原则
答案
下列插花构图原则中，体现布局关系的原则是 ————。
答案
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