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人的身心发展过程中的学龄期包括( )、( )和( )等三个阶段。
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人的身心发展过程中的学龄期包括( )、( )和( )等三个阶段。
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主观题
人的身心发展过程中的学龄期包括{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}等三个阶段。
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多选题
学龄期孩子自我评价能力的发展过程是什么?()
A.自我评价的独立性明显增长 B.自我评价的批判性有一定程度的发展 C.自我评价的原则性逐步形成
答案
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答案
单选题
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单选题
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答案
单选题
全宗理论在发展过程中经历了三个阶段,不包括:()。
A.法国的尊重全宗原则,是1841年法国内政部第十四号通令提出 B.普鲁士的登记室原则,是1881年由德国发布 C.荷兰的全宗原则,是《档案整理与编目手册》中提出 D.荷兰的来源原则,是1898年由三位荷兰档案学者缪勒
答案
多选题
学龄期要注意预防()等。
A.创伤性耳聋 B.传染病源性聋 C.中耳炎导致的耳聋 D.自身免疫性聋 E.中毒性耳聋
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学龄期多发的疾病包括()
A.呼吸道 B.佝偻病 C.女童月经异常 D.慢性鼻炎 E.胃病
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单选题
学龄期多发的疾病包括
A.呼吸道、消化道疾病 B.佝偻病 C.女童月经异常 D.慢性鼻炎 E.胃病
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