（）是婴幼儿阅读行为含混概念阶段

1岁7个月至2岁时婴幼儿阅读行为()阶段。 图片与图书的阅读能够帮助婴幼儿掌握新词，扩大词汇量，促进婴幼儿阅读兴趣，提高（）能力。 （）是婴幼儿图书阅读的敏感时期。 婴幼儿少尿的概念是昼夜尿量（） 1岁1个月至1岁6个月是婴幼儿阅读行为（）阶段 婴幼儿数概念发生的顺序依次是（） 形成社会与个体的简单概念，是婴幼儿（）。 婴幼儿数概念发生的顺序依次是( ) 有声读物可以刺激婴幼儿听觉，激发婴幼儿兴趣，在充分调动婴幼儿（）五大器官的协同效应中，达到开发婴幼儿智力.激发大脑潜能.锻炼婴幼儿动手能力.培养良好的阅读习惯的目的。 婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期，（）婴幼儿学习控制大小便。 婴幼儿的家长是婴幼儿的（）。 婴幼儿0～1岁是言语的（　　）阶段。 婴幼儿阶段（）处于迅速发展时期，有利于婴幼儿学习控制大小便。 图书中的内容会影响婴幼儿阅读的（）。 婴幼儿前图书阅读行为的发展最初的阶段是先注意图画，但还未形成故事 （）是幼儿阅读行为概念清晰阶段 根据婴幼儿的年龄段选择合适的配方奶粉，（）的婴幼儿可选用第一阶段的配方奶粉，（）的婴幼儿可选用第二阶段的配方奶粉，（）的婴幼儿可选用第三阶段的配方奶粉。 婴幼儿阶段思维的发展是智力发展的（）。 简述婴幼儿依恋的发展阶段。 为什么说婴幼儿阶段适合保育？