持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。

评析“学生中心论”。 把自己比作 试分析“教师中心论”和“儿童中心论”两种师生观。 （名词解析） 学生中心论 在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是_____ 关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”，其中“教师中心论”的代表人物是()。 关于师生关系的理论中，影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（） 学生中心论认为，学生的发展是一种自然的过程，教师不能主宰这种自然发展的过程，而只能作为“自然仆人”（） 列宁称（）是“未来风暴中的年轻舵手”，普列汉诺夫把他比作俄国的普罗米修斯。 下列属于教师中心论的代表是（　）。 “教师中心论”的提出者是（） 教师中心论代表人物是（） 师生关系是什么？教师中心论与儿童中心论的观点请分别阐述？ 试从教学过程的某一规律出发，评析“教师中心论”与“儿童中心论”。 古罗马著名的艺术批评家曾经把艺术家比作钢刀，把批评家比作（）。 教师中心论的代表人物是( ) 下列是教师中心论的代表的是（） “教师中心论”的代表人物是（　　） 教师中心论的代表人物是（ ） “教师中心论”的代表人物是（）