面部表情是非言语交流的技巧。()

倾听是非语言交流技巧之一，其正确方法是（）。 倾听是非语言交流技巧之一，其正确方法是 倾听是非语言交流技巧之一，其正确方法是（） 通常情况下，人们可以借助他人的面部表情、身段表情和言语表情来获得对他人外部特征的认知。 幼儿说话时，常常不连续，并伴有各种手势和面部表情，这种言语属于（） 在与（）沟通中要用好面部表情、动作、应答和身体抚触等的技巧 人脸面部的微表情可以最短持续( )，但是会“泄露”与言语不符的真实想法。 人脸面部的微表情可以最短持续( )，但是会“泄露”与言语不符的真实想法。 幼儿在说话时，常常会不连续，并伴有各种手势和面部表情。这种言语属于()   倾听是非语言交流技巧之一，其具体方法正确的是 咨询时还要运用非语言交流技能包括面部表情、身体姿势、手势等（） “模仿面部表情”游戏，通过模仿面部表情学习（）的运动方式。 在人际交流活动中，人际交流技巧都与人的"传播器官"有关。它们有言语器官、视觉器官和（） ____把人物拉近变大，他的眼神、口型和表情更清晰，言语、手势等交流态势更明显: 言语表情不包括（ ）。 非言语沟通的技巧不包括非言语沟通的技巧不包括（） 表情有三类:面部表情、身段表情和（） 哑剧表演是根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。() 角色互换是根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。() 沟通是人们之间在思想、信念、观点等方面的交流，主要可以通过：言语、手势、表情和行为（）