大学培养目标所要求的德、智、体、美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体．在这四项人才素质中，被称为灵魂的是（）

当代中国大学生的培养目标是（）。 下列选项中哪一项是职场素质培养目标确立的前提（） 下列选项中哪一项是职场素质培养目标确立的前提（） 简述教育目的和培养目标的含义及相互关系 在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须（　） 培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。 ( ) 培养目标 教育目的与培养目标之间的关系是（）与（）的关系。基础教育的培养目标主要是（），高等教育的培养目标则是（）。 法治的含义包括相互联系的方面是（）。 中国大学MOOC: 教学目标、教育目的、培养目标从宏观至微观的顺序为（ ） 高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（） 普通中学在劳动技术教育方面的培养目标有哪些？（ ）_ 高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系（ ） 三维目标是相互联系、相互促进的，实现“知识与技能”目标的载体是（）。 三维目标是相互联系、相互促进的，实现“知识与技能”目标的载体是（　　）。 三维目标是相互联系、相互促进的，实现“知识与技能”目标的载体是()。 感觉统合练习的培养目标是：（）。 高等教育的培养目标是（ ）。 制定高校培养目标的依据是（ ）。 教学目标就是学校的培养目标。